Dňa 14. 9. 2020 (pondelok) udeľujem žiakom riaditeľské voľno, 15. 9 (utorok) je štátny sviatok. Nástup žiakov do školy po voľne je v stredu 16. 9. 2020.
7. 9. 2020
Mgr. Eleonóra Kostolanská - riaditeľka školy
Dňa 14. 9. 2020 (pondelok) udeľujem žiakom riaditeľské voľno, 15. 9 (utorok) je štátny sviatok. Nástup žiakov do školy po voľne je v stredu 16. 9. 2020.
7. 9. 2020
Mgr. Eleonóra Kostolanská - riaditeľka školy
Bratislava Street Art Festival 2020
Detský program - strecha OD PRIOR sobota 5.9.2020
10:30 Slížo - Klauniáda pre deti aj rodičov
11:00 - 16:30 Výtvarný workshop so Zuzkou a Jankou
14:15 Dominika Hoopinika - Hula Hoop Workshop
15:00 Bubnovačka Orchestra s Rytmika.sk
(workshop bubnovania pre deti a dospelých)
16:30 Kúzelník Talostan
Koncom augusta zamestnanci školy slávnostne otvorili novú záhradu v areáli školy. Projekt s názvom Záhrada pre všetkých má za cieľ prispieť k ochrane biodiverzity v prostredí areálu našej školy. Nemenej dôležitým cieľom je podnecovať v deťoch vzťah k prírode, poznanie zákonitostí jej fungovania a ochrany. Už v tomto školskom roku si budú môcť jednotlivé triedy vypestovať svoje vlastné plody vo vyvýšených záhonoch či zblízka sledovať život hmyzu a vtáctva.
Za sprostredkovanie sponzorstva ďakujeme p. Veronike Potočárovej.
Za finančný dar vo výške 2 000 eur ďakujeme p. Oľge Tomečkovej.
Za nápad, koordináciu a realizáciu ďakujeme kolegyni Zuzane Jozaniakovej.
Ďakujeme kolegom: Mikuláš Bischof, Anton Balogh, František Pláteník, Ľubica Siváková, Zita Mlinská, Magdaléna žišková, Jana Zajacová, Táňa Kovaľová, Mária Gajdošová, ktorí tiež prispeli svojou prácou a kreativitou.
28.08.2020, Mgr. Skovayová
Našou prioritou je popri poskytovaní výchovno - vzdelávacej činnosti
zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov a zamestnancov.
25.08.2020, Vedenie školy
Stretneme sa opäť 2.9.2020
V pondelok 29.6.2020 sa so školou lúčili naši deviataci : Ivanka, Samko, Robin, Adam a Andrej. Rozlúčka sa uskutočnila v našej triede o 10,00 hod. iba za prítomnosti vedenia školy, ich učiteliek a spolužiakov.
O výzdobu, program a celý priebeh rozlúčky sa postarala pani učiteľka Tatiana Kovaľová, ktorá s nimi zdieľala ich radosti a starosti celých deväť rokov . Pri výzdobe jej pomohla asistentka Miška a pani učiteľka Majka. Pohostenie a kvety zabezpečili rodičia žiakov, za čo im pekne ďakujeme.
Program otvoril siedmak Martin s piesňou Lúčenie. Po pesničke naši deviataci privítali vedenie školy, učiteľky a svojich spolužiakov a poďakovali sa im za lásku, starostlivosť a za všetko, čo ich naučili. V programe zazneli i básne v podaní siedmakov Vilka a Markusa.
Po príhovore pani riaditeľky si žiaci prevzali vysvedčenie z rúk triednej učiteľky a pani riaditeľka im odovzdala malú pozornosť.
Nakoniec sa deviatakom prihovorila ich pani učiteľka Tánička, ktorá každému jednému prečítala milú, vtipnú, ale zároveň výstižnú básničku, ako ich videla svojimi očami.
Na záver sa deviataci poďakovali všetkým prítomným kvetinou a nasledovalo malé občerstvenie.
Za všetkých Vám, moji milí deviataci, prajem, aby sa Vám v živote darilo, aby ste si našli nových kamarátov, aby každý z Vás našiel to svoje šťastie.
Do skorého videnia!
30.6.2020, Mgr. Tatiana Kovaľová
Vážení rodičia, zákonní zástupcovia,
blíži sa koniec tohto netradičného školského roka. V prvom rade chceme poďakovať Vám – rodičom, starým rodičom, starším súrodencom našich žiakov za čas, energiu a za pomoc, ktorú ste im v korona období poskytovali. Všetci sme sa niečo nové o sebe i o druhých dozvedeli, získali sme nové zručnosti, vedomosti, skúsenosti. Snáď o zmysluplnú skúsenosť bohatší vstúpime v septembri do nového školského roka už v normálnom režime.
Posledný školský deň tohto šk. roka je utorok 30. 6. 2020, v tento deň dostanú žiaci vysvedčenia, rozlúčia sa s pedagógmi, spolužiakmi. Vyučovanie bude skrátené do 10,30 hod. ŠKD bude Vašim deťom k dispozícii do 14,00 hod. V prípade potreby si po dohode s triednym učiteľom budete môcť vysvedčenie prevziať aj pri nástupe do ďalšieho ročníka, t. j.2. 9. 2020. Takýto mimoriadny spôsob prevzatia vysvedčenia si dohodnite individuálne s príslušným pedagógom.
Želáme Vám pekné leto a zaslúžený oddych!
Milí rodičia a deti,
dovoľte prosím aby sme vás mohli pozvať na akciu #VitanieLeta 2020 https://www.facebook.com/events/615236989336083/, budeme sa veľmi tešiť ako znovu raz uvidíme aj vaše detičky na našom programe a veríme tomu, že sa znovu spolu s nami zabavia. Akcia je verejná, bezplatná a pre každé dieťatko v slávnostnom sprievode máme aj prekvapenie. Ak by mali záujem dievčatká byť našimi princeznami počas slávnostného sprievodu, máme pre nich možnosť požičania našich šatočiek pre princezné https://www.facebook.com/POPakademia/photos/t.1507238934/342689883058150/?type=3&theater. Treba sa nám do piatku nahlásiť do 20:00 na mail popakademia@gmail.com.
Ale to o čo by sme vás chceli milí rodičia alebo pani učiteľky v školách alebo v škôlkach poprosiť, je výroba darčeka pre našu úžasnú Dúhalku https://www.youtube.com/channel/UCPoDYZShRO_0lEv9Uu1RbTA, ktorú všetci isto poznáte a prijala naše pozvanie a prívíta leto v sobotu spolu s nami.
Dúhove výkresy môžu učitelia priniesť našej asistentke zo IV.A, p. Kluvancovej do piatku 26.6. do 12. 30hod.
Dozvedeli sme sa, že Dúhalka je letné dieťa a presne v prvý letný deň oslavuje narodeniny. Veľmi si vážime, že prijala v takto pre ňu dôležitý deň pozvanie a chce ho stráviť aj s nami a so svojimi MINI fanúšikmi.
Určite máte doma aj vy #Deti, ktoré šíria #Dobro, ktoré keď #DasDostanes späť. Pomôžte nám do darčekovej veľkej škatuli vyzbierať v sobotu čo najviac obrázkov #Duhy, ktorými prekvapíme najskôr oslávenkyňu a následne nimi potešíme starkých v domovoch dôchodcov. Myslím, že k tomu ani nemusím viac písať. Akurát len, že všetky obrázky nafotíme a zverejníme u nás na FB POP Akadémia - Pokora Odvaha Pokoj. Ja viem, že vás je veľa úžasných rodičov či učiteľov, ktorí do tejto soboty 20.júna vytvoria spolu s deťmi krásne obrázky dúhy a možno aj s peknými odkazmi pre starkých.
Veľmi sa tešíme ak sa uvidíme pri darčekovej škatuli v sobotu, pod altánkom na Hviezdoslavovom námestí v Bratislave, počas programu pre deti #VitanieLeta 2020.
#DakujemE, že nám pomáhate #SoStastimVsrdci meniť svet k lepšiemu.
Dušana Mázorová,
predsedkyňa o.z. POP akadémia - Pokora Odvaha Pokoj
www.popakademia.sk, https://www.youtube.com/watch?v=rrNgdtfu_EA
TEDx Dušany Mázorovej https://www.youtube.com/watch?v=hXCHz9kyEUE
Chvíle radosti dnes zažilo na kolotoči takmer 30 detí z našej školy. Úsmevy na tvári im vyčarilo vozenie na farebných labutiach a hrnčekoch, ale najväčší úspech mali koníky.
Deti si pochutili aj na popcorne, limonáde a cukrovej vate. Za pekné zážitky ďakujeme majiteľovi kolotoča a pánovi Mgr. Marošovi Mačuhovi,PhD. poslancovi Miestneho úradu Bratislava - Ružinov.
ĎAKUJEME!!
17.06.2020, Mgr. Hornáčková
POZOR, ZMENA!
Milí rodičia, zákonní zástupcovia,
od pondelka 15. 6. 2020 budú môcť školy zjemniť prísne bezpečnostné opatrenia, ktoré prijali proti šíreniu ochorenia Covid-19.
Niektoré z pôvodných opatrení ostávajú v platnosti, niektoré uvoľňujeme:
10. 6. 2020 , Vedenie školy
WocaBee (https://www.wocabee.app/?lang=SK) je šikovná aplikácia, ktorá pomáha deťom naučiť sa cudzie slovíčka rýchlo, efektívne a zábavnou formou. Žiaci, ktorí sa do programu zaregistrovali a počas karantény intenzívne pracovali, dnes obdržali diplomy. Maximálny počet bodov dosiahli Maroš Tóth a Vladimír Kostelka z 5.B. Pekné výsledky získali aj Lucia Bartková a Juraj Udič z 5.A, Matej Babic a Markus Krchňák zo 7.A a Lukáš Michalovič zo 6.A.
05.06.2020, Mgr. Mária Jureníková
Milé deti
(milí dospeláci)
Štebotali myšky v tráve, že deti sviatok slávia práve. Preto v tento vzácny deň, im prajme všetko najlepšie len.
Prevteľme sa do ich dušičiek, buďme zhovievaví k ich „prehreškom“, lebo keď dvaja robia to isté, nie je to vždy to isté.
Ak dospelého odmeníme za vhodné správanie, hovoríme tomu uznanie.
Ak odmeníme za vhodné správanie dieťa, hovoríme tomu podplácanie.
Ak sa smeje dospelý, vravíme, že je družný.
Ak sa smeje dieťa, vravíme, že zlostí.
Ak dospelý píše do knihy, hovoríme, že čarbe.
Ak dieťa píše do knihy, hovoríme, že ničí majetok.
Ak dospelý na niečom trvá, hovoríme, že je vytrvalý.
Ak dieťa na niečom trvá, hovoríme, že je tvrdohlavé.
Ak dospelý vyhľadá pomoc, hovoríme tomu konzultácia.
Ak vyhľadá pomoc dieťa, vravíme, že otravuje.
Ak dospelý nedáva pozor, vravíme, že je zamyslený.
Ak dieťa nedáva pozor, vravíme, že je nesústredené.
AK dospelý niečo zabudne, hovoríme, že je roztržitý.
Ak dieťa niečo zabudne, hovoríme, že je nezodpovedné.
Ak dospelý rozpráva svoju verziu príhody, vravíme, že objasňuje.
Ak dieťa rozpráva svoju verziu príhody, vravíme, že odvráva.
Ak dospelý v hneve zvýši hlas, hovoríme ,že sa neovláda.
Ak dieťa v hneve zvýši hlas, hovoríme, že má záchvat zlosti.
Ak dospelý udrie dieťa, koná v mene disciplíny.
Ak dieťa udrie, bije sa.
Ak sa dospelý správa nezvyčajne, hovoríme, že je jedinečný.
Ak sa dieťa správa nezvyčajne, pošleme ho
na psychologické vyšetrenie
1.6.2020, PhDr. Janka Zajacová
Jupppí, máme ďalšie číslo časopisu "Halkáči - špeciál 2"
Môžete si ho prečítať v sekcii "Školský časopis"
28.05.2020, Mgr. Slováková
Naša šikovná kolegyňa Gabika svojimi krásnymi a praktickými výrobkami skvele reprezentuje našu školu. Jej rúška už chránia pred Covidom - 19 a ďalšími respiračnými chorobami klientov Centra pre ľudí s Alzheimerom v Piešťanoch, Detského domova Nádej v Bernolákove, Regionálneho domova seniorov v Bratislave.
Ďakujeme!
Vážení rodičia,
na základe ROZHODNUTIA Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu č. 2020/12033:1-A2110 a opatrenia Úradu verejného zdravotníctva SR č. OLP/4204/2020, riaditeľstvo Spojenej školy, Hálkova 54 v Bratislave vydáva smernicu, upravujúca prevádzku školy v období od 1.6.2020 do 31.8.2020.
Kvôli zabezpečeniu zdravia Vás žiadame o jej rešpektovanie.
Bližšie informácie k nástupu Vám budú zaslané čoskoro správou cez edupage.
27.05.2020, Mgr. Eleonóra Kostolanská
Tak a je to tu! Spoločnosť Kaufland vyhlásila víťazov súťaže „Moja malá záhradka“. Jedna naša trieda bola taká úspešná, že túto celoslovenskú súťaž s prehľadom vyhrala. Podarilo sa to triede IX.A pod vedením p. učiteľky Hengericsovej. Predviedli sa nielen ako úspešní pestovatelia, ale aj zdatní spisovatelia (rozprávka v prílohe). Trieda vyhrala pre školu Interaktívnu zostavu. A čo žiaci ostatných tried? Získali nové pestovateľské zručnosti a priblížili sa tak o krok bližšie k prírode. Víťazom srdečne gratulujeme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu školy!
26.05.2020
Čítať s deťmi sa dá rôznymi spôsobmi. Môže ísť o čítanie rozprávky pred spaním, kedy dieťa v tichosti počúva, upokojí sa. Môže ísť o čítanie si knihy za účelom naučenia sa nových slovíčok, pre rozvoj slovnej zásoby. O hľadanie obrázkov v knižke, teda tréning porozumenia. Môže ísť o čítanie obľúbených príbehov pre radosť. Alebo o čítanie náučného textu.Ukážeme na možnosti čítania s deťmi, ktoré ešte čítať nevedia, majú problémy s čítaním, ale aj pre deti, ktoré neradi čítajú alebo potrebujú akúkoľvek asistenciu. Nemali by byť len pasívni účastníci. Práve naopak, chceme, aby sa zapájali. Rozvíjame ich slovnú zásobu, tvorbu viet a naratívne (rozprávačské) schopnosti. Pri reprodukcii a porozumení súvislého textu sledujeme ako dieťa spoľahlivo rozumie tomu, čo počúva. Všímame si, či sú mu dejové súvislosti jasné , či reprodukuje podstatné časti deja, ale objavujú sa niektoré nepresnosti. Môže byť, že na začiatku tréningu nebude mať o celom deji spoľahlivú predstavu, zreprodukuje len vrchol deja alebo nejaký dejový úsek. Porozumenie môže byť útržkovité a reprodukcia sa riadi len niektorými opornými slovami, ktorým dieťa porozumelo – bez spojitostí. A „najčarovnejšia je veta, keď dieťa oznámi, nerozumie ničomu z toho, čo počulo Pre pozitívnu motiváciu sú na začiatku veľmi vhodné knihy, ktorých strany sú bohaté na ilustrácie, textu je málo. Text vystihuje to, čo sa na obrázku práve deje. Príklad ako s deťmi čítať Vám ukážeme na príbehu „Loďka“ z knižky od V. G. Sutejeva: Rozprávky o zvieratkách
Viac v prílohe...
12.05.2020, PhDr. Janka Zajacová
Za tvoju nehu, mamička, za tvoju veľkú lásku,
za starosť, bozky na líčka, za každú pribudnutú vrásku
na tvojej tvári, na dlaniach, čo zrobené sú celé
nech táto malá básnička tlmočí vďaky tisíceré.
A v týchto ťažkých časoch trošku humoru, čo Ti vyčarí
úsmev na tvári.
Výchova úsmevne
alebo
čomu ma naučila moja mamička
Moja mama ma naučila VYTRVALOSTI:
„Nevstaneš zo stoličky, kým nezješ všetok špenát!”
Moja mama ma naučila LOGIKE:
„Prečo? Lebo som to povedala...”
Moja mama ma naučila NÁBOŽENSTVU:
„Modli sa, aby tá špina zišla z koberca!”
Moja mama ma naučila OHYBNOSTI:
„Do čoho si si sadol? Pozri sa, čo sa ti nalepilo na zadok!”
Moja mama ma naučila OCENIŤ DOBRE ODVEDENÚ PRÁCU:
„Ak sa chcete s bratom pozabíjať, urobte tak vonku - práve som dokončila sobotňajšie upratovanie!”
Moja mama ma naučila IRÓNII:
„Ešte chvíľu plač a ja ti dám skutočný dôvod.”
Moja mama ma naučila praktizovať jav zvaný OSMÓZA:
„Zavri ústa a zjedz tú polievku!”
Moja mama ma naučila CHÁPAŤ KOLOBEH ŽIVOTA:
„Priviedla som ťa na tento svet a môžem ťa z neho zase rýchlo vyprevadiť!”
Moja mama ma naučila VŠETKO O POČASÍ:
„Tvoja izba vyzerá, ako keby sa cez ňu prehnalo tornádo!”
Moja mama ma naučila ROZUMIEŤ POJMU RECYKLÁCIA:
„Nebyť mňa, zhnijete v špine!”
Moja mama ma naučila PREDVÍDAVOSTI A OPTIMIZMU:
„Obliekaj si každé ráno čistú bielizeň! Čo keby sa ti stala nehoda?”
Moja mama ma naučila ČO JE TO ZÁVISŤ:
„Na svete sú milióny nešťastných detí, ktoré nemajú takých úžasných rodičov, akých máš ty!”
10.05.2020, PhDr. Janka Zajacová
MIlí rodičia, žiaci, kolegovia!
Obdobie koronakrízy presmerovalo väčšinu našich aktivít z bežného pracovného prostredia do domáceho, mnohí prvýkrát objavujeme čaro i riziká "práce/školy z domu". No život v škole nezastal úplne. Niektorí z nás chodia do školy pravidelne, niektorí príležitostne, či už zariadiť to, čo sa z domu nedá, či skontrolovať triedy, popolievať kvety, pokosiť trávniky. Popri tom však už myslíme i na návrat pedagógov a žiakov do škôl. Na tento moment chceme byť zodpovedne pripravení, preto robíme nevyhnutné opatrenia, zabezpečujeme hygienické a zdravotnícke pomôcky, napríklad bezkontaktné dávkovače dezinfekcie, mydla, bezkontaktné teplomery. Dôležitým bezpečnostným aspektom pri návrate do školy však bude najmä zodpovedný prístup každého z nás k vlastnému zdraviu i k zdraviu ostatných.
Pevne veríme, že ste všetci zdraví a tešíte sa na bezpečný návrat do "normálneho" režimu bez ohľadu na to, kedy táto chvíľa nastane!
08.05.2020, za vedenie školy Mgr. Erika Skovayová
Milí priatelia,
opäť by som Vás chcela motivovať a povzbudiť v naďalej pretrvávajúcej situácii. Pre mňa osobne je asi najzložitejší fakt, že nikto nevie s istotu povedať, kedy sa táto pandémia skončí.... Čo je však jasné je, že dnes ešte nekončíme, aj keď opatrenia sa postupne uvoľňujú. Ešte stále máme pred sebou karanténny čas a tak sa spolu pozrime čo pomôže nám, našim deťom a v čom môže byť aktuálny stav pozitívny...
1. Korigujme čas pred médiami.
Čítame články, niektoré pozitívne, iné menej, počúvame správy, opäť raz dobré, inokedy horšie. Správy budú stále plné rôznych typov katastrof, dnes to je pandémia korony, skôr či neskôr príde čosi nové. Dôležité je určiť si správnu mieru toho, ako často sa budeme týmito informáciami kŕmiť. Menej je niekedy viac. V bežnom živote si pozrieme možno maximálne večerné správy, prečítame zopár článkov. Dnes sme doma, informácie je možné počúvať nepretržite. Vypnime preto v správnom čase TV, internet a žime v našej prítomnosti.
A koniec koncov, aktuálne správy zo Slovenska i zo sveta sú myslím oveľa pozitívnejšie ako pred pár týždňami. Tak žime z toho, vydržme a nevzdávajme sa. A hlavne, nepoľavujme, lebo práve našou zodpovednosťou sme dosiahli relatívne priaznivú situáciu. Nechceme predsa vrátiť horšie časy späť.
2. Zachovajme normálny režim.
Keď fungujeme v režime, vypínajú sa naše zneistenia. Na jednej strane je dôležité naplánovať deň a povinnosti v rámci neho (či už školské, pracovné- hlavne doobeda), no na druhej strane potrebujeme i prestávky a čas na neformálnu komunikáciu – rovnako ako v škole či v práci, keď chodíme na kávičku za kolegami. Poobede je naopak čas na voľno, rôzne aktivity od pohybu až po hry.
Táto situácia je výzvou pre psychiku, ale aj vzťahy. Každý rozumie faktu, že byť doma, stále doma, s tými istými ľuďmi, v malom priestore je samo o sebe náročné. Tiež prichádzajú rôzne úlohy a zadania zo strany školy a teda učiteľov. Práca je však veľmi dôležitá. Tak ako dospelí musia zvládať pracovné úlohy, deti zasa školské. Práca a tréning mozgu sú kľúčové.
3. Nesmieme zabúdať na seba.
V tejto situácii môžeme mať často pocit, že musíme deťom či partnerovi nahradiť čas, ktorý sme im doteraz nemohli venovať. No treba si uvedomiť že v rámci vzťahov je dôležité v správnej miere fungovať v trojuholníku ja, ty a my. A teda nájsť si čas i na seba, svoje ja, svoje potreby. Niekedy je dôležité bez akéhokoľvek dôvodu povedať blízkym, že potrebujem byť nejaký čas sám, robiť aktivitu, v ktorej aktuálne nemá miesto nik iný.
A tiež je veľmi podstatná komunikácia. Práve v karanténe je ešte o čosi viac dôležité komunikovať primerane svoje potreby, emócie, ťažšie chvíle a negatívnu náladu.
4.Vytvorte si komunikačné rituály s blízkymi
Každý z nás vníma sociálne odlúčenie obzvlášť citlivo. To čo bolo bežné, ľudia, ktorých sme stretávali pravidelne, hoci len na chvíľu, zrazu dlhé týždne nie sú reálnou súčasťou našich životov. Súčasná situácia nám dáva možnosť konečne si na ľudí nájsť naozaj čas- od starých rodičov, priateľov až po vzdialenú rodinu.
Internet a nekonečné hovory, najmä videohovory sú zázrak, ktorý by ste mali naplno využiť práve teraz. Spomalenie nám dáva dar – byť bližšie k našim blízkym a dozvedieť sa o nich viac... Čas na to máme :) Ideálne je vytvoriť si na to pravidelný priestor v konkrétny deň a hodinu. Pri komunikácii sa držme pozitívnych tém a ukážme ostatným, že čas im venovaný má pre nás obrovský zmysel.
Celá táto situácia vedie k väčšej vďačnosti. Človek totiž často zabúda čo všetko má. Veľmi sa mi páči myšlienka z knihy Pán prsteňov kde hlavný hrdina bedáka: "Bodaj by sa to nebolo stalo za môjho života..." Na čo dostáva výstižnú odpoveď: "I ja si tak hovorím a hovoria tak všetci čo žijú v podobných časoch. Lenže o tom my nerozhodujeme. Naše jediné rozhodnutie je, ako naložíme s časom, čo sme dostali."
A na záver by som vám odporučila niektoré on-line aplikácie, ktorými môžte zabaviť a zároveň i niečo naučiť svoje deti každého veku:
ide o bezplatnú aplikáciu na výučbu jazykov a preklady cudzojazyčných textov. V súčasnosti dokáže naučiť až 20 svetových jazykov, navyše bola vyhlásená za aplikáciu roka pre obe najpoužívanejšie mobilné platformy. Hravou formou sa učíme nové slová, skladbu viet. Farebnosť a motivačné citáty podporujú chuť opäť sa k činnosti vrátiť, prip. sa od nej neodtrhnúť.
nezáleží na tom, aké záujmy majú vaše deti, i sami potvrdíte, že pri Youtube zvládnu presedieť dlhý čas. Táto aplikácia je jednoduchšia ako klasický youtube a navyše obsah je prispôsobený najmenším.
Dánska hračkárska spoločnosť je už niekoľko rokov zárukou hodnotnej zábavy, ktorá dokáže precvičiť sivé mozgové bunky každej vekovej kategórie.
LEGO navyše ponúka zaujímavý katalóg hier aj na internete, od kreatívnych cez logické až po výhradne akčné. Spoločným znakom všetkých hier je to, že hlavným hrdinom je ikonická žltá postavička zo známej stavebnice. Každý si tak môže vybrať svoju obľúbenú.
Pre väčšie deti by mohla byť veľmi zaujímavá aplikácia, ktorá vznikla ako vedľajší produkt série Civilisations anglickej televízie BBC. Aplikácia zobrazuje v rozšírenej realite tajomstvá rôznych historických artefaktov.
Môžete skúmať jednotlivé detaily či si ich prezerať z každého uhla. Pomocou „röntgenového videnia“ môžu deti nazrieť aj dovnútra sarkofágu alebo zistiť, čo sa nachádza na plátne za slávnou maľbou. Ideálna možnosť pre malých nadšených vedcov, archeológov či antropológov.
Pri čase na internete je však najpodstatnejšie určovať limity. Nemá ísť len o jednoduchý a strohý zákaz rodiča, ale o primerané vysvetlenie hraníc a dôvodov prečo čas vo virtuálnom priestore má byť obmedzený a aké dôsledky môže mať prekračovanie hraníc. Ak dieťa pri nastavovaní limitov porozumie, o čo rodičovi ide, vyhnú sa vzájomnému konfliktu a dieťa to bude ochotnejšie akceptovať. Postupne sa tak bude učiť si napríklad čas na internete sledovať samostatne. Zaobchádzaniu s internetom ich chceme učiť, lebo postupne, ako budú rásť, budú mať aj túto kompetenciu viac a viac v rukách ony.
Zaujímavá mi tiež prišla kniha NEZASTAVITEĽNÝ, ktorá Vám takisto môže pomôcť pri komunikácii s deťmi.
https://www.irynazelyk.com/nezastavitelni
Tiež ma oslovil i dokument :
https://www.podporainkluze.cz/wp-content/uploads/2020/04/Podpora_lidi_s_PAS_v_nejistych_dobach.pdf
A nebojme sa! Pracovný a klasický kolobeh raz príde a možno práve vtedy si spomenieme a budeme túžiť len po jednom voľnom dni so svojimi blízkymi. Želám nám, aby sme si vďaka tejto zatiaľ nekončiacej a nie veľmi príjemnej karanténe uvedomili, čo čas s druhými znamená a našli si podobné chvíle a pokojnejšie dni i po korone :)
06.05.2020, Mgr. Mikušová
Powered by aSc EduPage